Когда мы создаем публичное сообщество — физическое или информационное пространство, мероприятие, коллектив — мы хотим создать сообщество, комфортное для людей. Понимание комфорта не может быть одинаковым для всех: у разных людей свои личные потребности и запросы. В этой статье мы сосредоточимся, в частности, на потребностях нейроатипичных людей и на том, как создать для них инклюзивное пространство. Однако это не единственная группа, потребности которой часто игнорируются.
Более подробную информацию о создании инклюзивного пространства для различных уязвимых групп можно найти в нашем руководстве «Как подготовить и провести инклюзивное мероприятие».
Что вообще значит нейроатипичный?
Концепция нейроатипичности относится к людям, чьё неврологическое функционирование отличается от распространенных ожиданий. Нейроатипичность может проявляться по-разному: восприятие, внимание, обработка информации, общение, мозговые и двигательные функции, мышление, настроение, когнитивные способности и др. Это общий термин, который включает людей с различными нейроатипичными состояниями, такими как ментальные расстройства, синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), расстройства аутистического спектра, синдром Дауна, церебральный паралич и множество других неврологических отличий.
Чтобы создать инклюзивное пространство, где кажд_ая может чувствовать себя комфортно, необходимо работать над ним осознанно и на постоянной основе: прислушиваться к потребностям отдельных групп и людей, учиться и быть открытыми к критике и предложениям. Инклюзивность не происходит раз и навсегда — это процесс и работа. Но мы надеемся, что наш чеклист послужит вам руководством и поддержкой на пути к созданию инклюзивной среды.
Чеклист ключевых факторов, которые следует учитывать при создании инклюзивного пространства для нейроатипичных людей
Ясная коммуникация:
- Используйте ясные и короткие фразы, давая инструкции или сообщая информацию.
- Используйте наглядные пособия, например, графическое расписание.Графическое расписание — это график работы, учебы или другой деятельности, где информация представлена не только в письменной, но и в визуальной форме. Например, в расписание добавляются значки или картинки.
- Учитывайте разные способы коммуникации. Предложите альтернативные формы: устройства для генерации речи, жестовый язык или письменное общение.
Для углубленного ознакомления с темой рекомендуем прочитать статью «Ясный язык: зачем он вашему мероприятию?»
Учёт сенсорных особенностей:
- Создайте пространство, учитывающее специфику восприятия сенсорной информации: минимизируйте ненужный шум, яркое освещение или избыточные раздражители.
- Добавьте специальное тихое место, куда люди могут пойти, когда им нужно отдохнуть от сенсорной перегрузки.
Физическая доступность:
- Сделайте здания и сооружения доступными для нейроатипичных людей с ограниченной мобильностью или другими физическими потребностями.
- Обеспечьте адаптивное оборудование и инфраструктуру: подъемники, пандусы, рельсы и другое.
Адаптивная среда:
- Добавьте возможность выбора вариантов специального рабочего оборудования, мебели и т.д. в соответствии с потребностями конкретного человека.
- Добавьте возможность персонализации рабочих мест или учебных пространств.
- Будьте готовы адаптироваться к индивидуальным потребностям, связанным с расписанием мероприятия, обучения или с графиком работы. Предусмотрите гибкие варианты расписания, делайте перерывы и используйте альтернативные методы обучения или работы.
Культура поддержки:
- Введите правила недискриминации и взаимного уважения в своем коллективе. Сделайте свои ценности недискриминации и инклюзивности видимыми для всех участ_ниц. Серьезно относитесь к случаям нарушения этих правил. Не допускайте проявлений языка вражды и микроагрессии.
- Помогайте другим узнавать о различных нейроатипичных состояниях. Вы можете организовывать семинары, публичные дискуссии или информационные кампании внутри своего коллектива.
- Разработайте учебные программы, чтобы помочь сотруд_ницам развить навыки сопереживания, понимания и адаптации к различным неврологическим потребностям.
Сотрудничество с сообществом:
- Сотрудничайте и консультируйтесь с инициативами и организациями, которые защищают права нейроатипичных людей, чтобы узнать их мнение и отзывы о создании инклюзивного пространства.
- Включайте нейроатипичных людей в процессы принятия решений. Пусть они поделятся своими предложениями и опытом.
Непрерывная оценка и улучшение:
- Просите нейроатипичных людей оставлять отзывы о том, как прошло мероприятие, чтобы убедиться в том, что их голоса услышаны, а их потребности действительно приняты во внимание.
- Регулярно оценивайте эффективность ваших инклюзивных мероприятий и процедур. Корректируйте и улучшайте свою работу, отталкиваясь от полученных отзывов.
О чем еще важно помнить
Важно повторить, что создание действительно инклюзивного пространства для нейроатипичных людей требует включения их самих в процесс создания такого пространства. Нужно внимательно слушать и уважать их мнение. Понимание и учет потребностей невозможны без непосредственного опыта нейроотличия. Только нейроатипичные люди могут достоверно сказать о том, как адаптировать и изменить пространство, чтобы сделать его более доступным и комфортным. Создание инклюзивного пространства — это непрерывный процесс, требующий открытости, обучения и адаптации.
Также важно помнить, что нейроатипичность — это широкий термин. Под ним объединены очень разные люди, чьи потребности отличаются друг от друга. Следовательно, инклюзивность не может быть достигнута после консультации только с одним нейроатипичным человеком. Вы должны быть открыты для новых просьб и советов, инициировать возможность высказываться. Вам нужно уметь корректировать направления работы, опираясь на всё новые и новые запросы от людей из этой социальной группы.
Текст: Виктория Гребенникова
Фото: Google DeepMind
